AMARA

L’animal fait partie depuis toujours de l’univers de l’enfant.

L’animal peut devenir pour l’enfant un véritable moteur, un élément transitionnel lui permettant de s’affirmer.

> Enfants en difficulté sociale ou souffrants de troubles du comportement : comme le note Boris Cyrulnik, l’animal est un merveilleux facteur de résilience pour des enfants trop souvent fragilisés par une histoire sociale et familiale difficile.

Nous intervenons dans les structures accueillant des enfants en difficulté sociale, scolaire, ou rencontrant des troubles de la conduite (MECS, SESSAD…).

Par des ateliers de médiation animale et avec votre équipe éducative nous pourrons ensemble travailler sur des programmes individualisés pour aider les enfants à :

– identifier et gérer leurs émotions ou leur impulsivité

- favoriser l'apaisement et la détente

> Accompagnement aux apprentissages : si votre enfant rencontre des difficultés pour se concentrer, pour fixer son attention, pour apprendre, nos interventions peuvent sans doute l’aider.

Avec la présence des animaux par exemple sur la table ou dans les bras, l’enfant reprend confiance en lui et aura plaisir à compter, à lire et à écrire.

La présence de l’animal médiateur peut réconforter l’enfant, le stimuler et le motiver pour apprendre.

Notre équipe travaille avec des supports pédagogiques qui permettent aux enfants de renforcer leurs acquis grâce à des jeux construits avec leurs animaux préférés.

> Petite enfance, ateliers d’éveil et pédagogiques :

Notre association propose également des temps d’animations ludiques et pédagogiques dans le secteur de la petite enfance (crèches, relais d’assistantes maternelles) et dans les écoles.

Sous formes d’activités pédagogiques, d’éveil et de stimulation, les enfants rencontrent les animaux et développent motricité fine et globale, estime de soi, observation, habilité sociale et apprentissages.

> Activités ludiques et pédagogiques pour les plus grands :

Nous intervenons également dans le cadre d’animations associant les animaux, par exemple en centre de loisirs.

Dans un esprit récréatif, les enfants pourront découvrir les différentes espèces, en prendre soin et jouer dans le respect.